本站讯 高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地，其师资力量不仅直接关系到教育质量与人才培养的成效，更是衡量学校综合实力的核心指标。
日前，北京“聚焦职教”通过对全国1163所高职院校公开发布的《高等职业教育质量报告（2023年度）》进行整理，于7月29日发布了2023年度专任教师总数top100榜单。从中可以看出，深圳职业技术大学专任教师1606人，排名全国第一，山东外事职业大学专任教师1575人，排名全国第二。
专任教师是指具有教师资格，专门从事教学工作的人员。专任教师总数是衡量高职院校教育实力与资源配置的关键指标，它直接反映了学校的教学规模、承载能力，以及对教育资源的投入程度，对于保障教学质量、推动专业发展具有重要意义。
近年来，山东外事职业大学高度重视师资队伍建设，在不断加强师德师风建设的同时，制定了《高层次人才引进与管理暂行规定》等管理制度，坚持引进和培养相结合，专职与兼职相结合，不断壮大教师队伍规模，改善教师队伍结构。
在壮大教师队伍规模方面，山东外事职业大学坚持引进和培养相结合。在引进高层次人才的同时，注重内部教师的培养和发展。通过提供培训机会、搭建成长平台、完善激励机制等方式，激发教师的潜能和创造力，促进教师队伍的整体提升。这种内外结合的方式，既能够迅速补充新鲜血液，又能够提升现有教师的专业素养和综合能力。
在改善教师队伍结构方面，山东外事职业大学采取核心人才带动引进、团队引进、项目开发引进等方式，全职、兼职等多种形式引进高层次人才。注重引进业界工匠大师和能工巧匠，加大教学团队、教学名师、教学能手的培养力度。鼓励具有硕士研究生学历的教师通过国内定向培养、出国留学读博等方式进修学习。鼓励专业课教师深入企业兼职，加强“双师型”队伍建设。
山东外事职业大学在师资队伍建设上的做法，是深化教育教学改革、提升办学水平和质量的重要举措。通过努力，学校正在打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
撰稿：陈淑芳
图片：李嘉铭
初审：陈淑芳
编辑：王文斌
复审：颜廷燕
终审：陈光军